Nghiên cứu áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học ở trường Trung học cơ sở tỉnh Bình Định / ThS. Lê Ngọc Vịnh (chủ nhiệm đề tài) - Bình Định : Sở Giáo dục và Đào tạo , 2016. - 100 tr. + PL

   Đánh giá thực trạng dạy học bằng phương pháp bàn tay nặn bột (BTNB), kỹ năng nghiên cứu khoa học cơ bản của học sinh lớp 9, năng lực nghiên cứu (KHSPUD) của giáo viên Hóa học Trung học cơ sở. Biên soạn tài liệu và tập huấn cho giáo viên Hóa học áp dụng phương pháp BTNB, phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học cho học sinh và nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cho giáo viên. Xây dựng mô hình thí điểm dạy học bằng phương pháp BTNB. Đánh giá tác động phương pháp BTNB trong dạy học hóa học đến sự phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học của học sinh và nâng cao năng lực nghiên cứu KHSPUD của giáo viên

   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao